- Comenzamos reconociendo nuestros miedos y elaborando, entre todos, un Mapa Conceptual que ilustra nuestros principales miedos.
- Exponiendo en la asamblea de la clase nuestros miedos y los trucos que utilizamos para vencer a los fantasmas, brujas, zombis, pesadillas, oscuridad, murciélagos, arañas ... El remedio más generalizado para vencer los miedos era "llamar a papá", llamar a mamá".
- Disfrutando cada vez que traían material para el panel. ¡¡SORPRESAS!!
- Gracias desde aquí a las familias por colaborar en el proyecto.
- Saludando, todas las mañanas, con la onomatopeya de nuestro amigo el fantasmaaaa!! que nos abre la puerta para que pasemos a través de la terrorífica cortina negra.
- Hemos utilizando gran variedad de recursos tanto analógicos (cuentos, canciones, poesías, rimas,..) como digitales (alojados en el blog) para trabajar lúdicamente los miedos y fomentar la creatividad.
Calabaza linterna
(jugamos con las linternas y las sombras)
(jugamos con las linternas y las sombras)
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